Este trabajo se enmarca en una investigación más amplia en la que nos proponemos avanzar en una noción central de la neurosis y en la cual se sostiene gran parte de su andamiaje sintomático, denominada “horror al saber”. Sabemos que la propuesta terapéutica Freudiana se centró en el manejo de la transferencia, de donde devienen los efectos curativos del síntoma en la neurosis. En los comienzos de su obra, Freud había expresado la imposibilidad de emplear el mismo método en el tratamiento de las psicosis, pero luego de un amplio recorrido clínico, se mostró finalmente optimista acerca de las posibilidades de extender los alcances del psicoanálisis a esta patología. Abordaremos entonces la relación al saber en la psicosis y sus efectos en la práctica clínica. En este sentido, emplearemos también la continuidad propuesta por Lacan, quien logró importantes avances para el tratamiento del referido cuadro psicopatológico. Ilustraremos estas alternativas con un fragmento clínico que esperamos nos permitirá aprender algo más de la lógica de la estructura y del tratamiento de los síntomas en relación a los efectos del saber en la psicosis. Palabras clave Saber - Psicosis - Clínica - Transferencia ABSTRACT THE PLACE OF KNOWLEDGE IN PSYCHOSIS AND ITS CLINICAL USE This work is part of a broader investigation in which we propose to advance in a central notion of neurosis, which is supported by a large part of its symptomatic scaffolding, called “horror of knowledge”. We know that the Freudian therapeutic proposal focused on managing the transference, where the curative effects of the symptom in neurosis come from. At the beginning of his work, Freud had expressed the impossibility of using the same method for the treatment of psychoses, but after an extensive clinical course, he was finally optimistic about the possibilities of extending the scope of psychoanalysis to this pathology. We will then address the relationship to knowledge in psychosis and its effects in clinical practice. In this sense, we will also use the continuity proposed by Lacan, who will anticipate important advances for the treatment of the aforementioned psychopathological picture. We will illustrate these alternatives with a clinical fragment that we hope will allow us to learn more about the logic of the structure and treatment of symptoms in relation to the effects of knowledge in psychosis. Keywords Knowing - Psychosis - Clinic - Transference