El presente proyecto se propone analizar y optimizar los procesos de tratamiento evaluación clínica de los pacientes que solicitan atención tratamientos en un centro de asistencial en Salud Mental. Se sometió a prueba la confiabilidad del instrumento de admisión de los consultantes a través del llenado de los ítems que puntúan las variables que la componen, en 5 entrevistas video grabadas que fueron observadas por 4 observadores entrenados. Se obtuvo la confiabilidad inter jueces. Se consideraron los hallazgos estadísticos de la Etapa 1, información de búsquedas bibliográficas, la experiencia de usuario aportada por los psicólogos clínicos que utilizan la Ficha de Admisión y las recomendaciones de los estadísticos de la Cátedra de Estadística de la UBA, se modificó la Ficha de Admisión a fin de mejorar su confiabilidad. Se completó el nuevo instrumento con otras nuevas 5 entrevistas. Se presenta la comparación de los indicadores de concordancia entre ambos instrumentos. En la mayoría de los casos se logra una mejora en la concordancia. Este trabajo completó satisfactoriamente la primera parte del proyecto. A partir de estos resultados se buscarán identificar en la Ficha de Admisión variables predictoras de los resultados de los tratamientos, lo que constituye la próxima etapa del proyecto de investigación. Palabras clave Confiabilidad diagnóstico - Tratamiento psicoterapia - Modelo integrativo ABSTRACT SYSTEMATIZATION OF A DIAGNOSTIC EVALUATION DEVICE AND EVOLUTION OF PSYCHOTHERAPEUTIC TREATMENTS. FIRST RESULTS The present project sets out to analyze and optimize the treatment processes clinical evaluation of the patients who request treatment attention in a Mental Health care center. The reliability of the consultants’ admission instrument was tested by filling in the items that score the variables that make it up, in 5 video-recorded interviews that were observed by 4 trained observers. Inter-judge reliability was obtained. The statistical findings of Stage 1, information from bibliographic searches, the user experience provided by clinical psychologists using the Admission Form and the recommendations of the statistics from the UBA Chair in Statistics were considered in order to improve reliability of the items. The new instrument was completed again with 5 new interviews. The comparison of the indicators of agreement between the two instruments is presented. In most cases an improvement in concordance is achieved. This work successfully completed the first part of the project. From these results, we will seek to identify in the admission instrument predictive variables of the results of the treatments that constitute the next stage of the research project. Keywords Diagnostic Reliability - Psychotherapy Treatment - Integrative