El presente escrito se desprende del proyecto de investigación Ubacyt (2018) titulado “Factores que inciden en la circularidad de los jóvenes alojados en los dispositivos penales juveniles: lo individual, lo grupal, lo institucional” coordinado por la Prof. Mgter Nora Vitale cuya finalidad es comprender las posibles causas de aquello que llamamos circularidad de los jóvenes en dispositivos penales juveniles. Partimos de una pregunta que busca poner en tensión los discursos institucionales relativos a los “Adolescentes en conflicto con la ley penal” para plantear una serie de problemas. Primer problema ¿Cómo situar teóricamente la relación de los adolescentes con la Ley? Segundo problema ¿Cuál es la caracterización que la Ley Penal realiza de los adolescentes en este asunto? Tercer problema ¿Qué concepciones de los adolescentes podemos inferir de las practicas institucionales propias de este contexto? Finalmente, proponemos que las conclusiones conceptuales de lo trabajado con los tres problemas sean, a la vez, intenciones de repensar e interpelar a las instituciones y sus “instituidos”. Palabras clave Adolescentes - Psicoanalisis - Ley Penal - Institución ABSTRACT ADOLESCENTS IN CONFLICT WITH CRIMINAL LAW OR CRIMINAL LAW IN CONFLICT WITH ADOLESCENTS? This writing follows from the Ubacyt research project (2018) entitled “Factors that affect the circularity of young people housed in juvenile penal devices: the individual, the group, the institutional” coordinated by Prof. Mgter Nora Vitale whose purpose it is to understand the possible causes of what we call youth circularity in juvenile penal devices. We start from a question that seeks to put in tension the institutional discourses related to “Adolescents in conflict with the criminal law” to raise a series of problems. First problem How to theoretically situate the relationship of adolescents with the Law? Second problem What is the characterization that the Criminal Law makes of adolescents in this matter? Third problem What conceptions of adolescents can we infer from the institutional practices of this context? Finally, we propose that the conceptual conclusions of the work with the three problems be, at the same time, intentions to rethink and challenge the institutions and their “institutes” Keywords Adolescents - Psychoanalysis - Criminal law - Institution