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XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia
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El concepto de “escabel” en el último período de la enseñanza de Lacan
Godoy, Claudio - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires, Argentina..
XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2020.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-007/464
Resumen
El presente trabajo se inscribe en un proyecto de la programación UBACyT 2018 dedicado a elucidar las relaciones entre el síntoma y la creación en la enseñanza de los años setenta de J. Lacan. El concepto de “escabel” le permitirá anudar de un modo novedoso la obra de arte con el síntoma, el nombre propio y el lazo social.
Palabras clave
Síntoma - Creación - Escabel - Savoir faire
ABSTRACT
THE CONCEPT OF “STOOL” IN THE LAST PERIOD OF JACQUES LACAN´S TEACHING The present essay is part of an UBACyT 2018 programming project which aims to elucidate the relationships between the symptom and the creation in Jacques Lacan´s teachings of the seventies. The concept of “stool” will allow him to tie the work of art in a new way, with the symptom, the proper name and the social bond.
Keywords
Symptom - Creation - Stool - Savoir Faire
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Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
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