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¿Es disociable el control inhibitorio?
Román, Maria Sol - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires, Argentina..
XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2020.
Resumen
Introducción: La inhibición es considerada uno de los principales componentes ejecutivos y es definida genéricamente como la supresión de información irrelevante. Asimismo, se encuentran distintas posturas sobre su naturaleza. Objetivos: Describir los mecanismos inhibitorios más relevantes y los paradigmas actuales para su evaluación. Método: Se realizó una revisión bibliográfica del término inhibición en bases de datos en idioma español e inglés. Resultados: Se destacan dos perspectivas teóricas, 1. la inhibición como un mecanismo generalizado que requiere el mismo sustrato neural, y 2. como un conjunto de procesos disociables entre sí. La evidencia parece respaldar la segunda perspectiva, los modelos más aceptados dividen a los procesos inhibitorios en tres niveles, según el lugar donde ocurre el procesamiento de la información. Se encuentra un nivel perceptual, denominado también resistencia a la interferencia de distractores, un nivel cognitivo o resistencia a la interferencia proactiva y un nivel conductual o inhibición de la respuesta prepotente. Los instrumentos de evaluación dependerán de la perspectiva teórica que se adopte. Conclusión: La literatura distingue procesos inhibitorios independientes, por ende, en la investigación resulta importante la precisión conceptual al definir la inhibición y el uso de pruebas que operacionalicen cada proceso a evaluar. Palabras clave Revisión - Inhibición - Evaluación - Perspectiva no unitaria ABSTRACT IS INHIBITORY CONTROL DISSOCIABLE? Introduction: Inhibition is considered one of the principal executive components and is generically defined as the suppression of irrelevant information. Also, there are different positions about its nature. Objectives: Describe the most relevant inhibitory mechanisms and the current paradigms for their evaluation. Methods: A bibliographic review of the term inhibition in Spanish and English language databases was carried out. Results: Two theoretical perspectives are highlighted, 1. inhibition as a generalized mechanism that requires a common neural substrate, and 2. as a set of processes that can be dissociated from each other. The evidence seems to support the second perspective. The most accepted models divide inhibitory processes into three levels, depending on where the information processing occurs. There is a perceptual level, also called resistance to distractor interference, a cognitive level or resistance to proactive interference, and a behavioural level or prepotent response inhibition. The assessment instruments will depend on the theoretical perspective adopted. Conclusion: The literature distinguishes independent inhibitory processes, therefore, in research it is important to have conceptual precision when defining inhibition and instruments that operationalize each process to be evaluated. Keywords Review - Inhibition - Evaluation - Nonunitary perspective
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