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Diferencias en la empatía por sexo e identidad sexual en adolescentes de Entre Ríos
Rodríguez, Juan Emilio y López, Mariana Beatriz.
XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2020.
Resumen
El estudio de los condicionantes de la empatía ha puesto en evidencia que las mujeres tienen un desempeño superior al de los varones en test de empatía y en tareas que requieren cognición social. En la última década, el creciente reconocimiento y valorización de las diferencias sexuales ha estimulado el análisis de componentes de la identidad sexual en el estudio de esos condicionantes, y se ha sugerido que las diferencias en el desempeño se explican mejor por la orientación sexual de los individuos que por su sexo asignado. En este trabajo analizamos la respuesta empática de adolescentes entrerrianos (N=255) evaluada a través Interpersonal Reactivity Index y de una versión breve del test Reading the Mind in the Eyes, en función de su sexo y su identidad sexual autopercibida. Las mujeres mostraron mayor empatía que los varones, particularmente en su dimensión emocional. Los varones homosexuales mostraron mayor empatía emocional que los heterosexuales. Además, los adolescentes mostraron mejor desempeño al atribuir estados mentales a potenciales parejas sexuales, de acuerdo con su orientación sexual. Estos resultados sugieren que, aunque exista un condicionamiento biológico, las preferencias sexuales podrían modular el desarrollo de la empatía, al estimular el desarrollo de determinadas competencias por sobre otras. Palabras clave Empatía - Sexo - Identidad sexual - Adolescentes ABSTRACT SEX AND SEXUAL IDENTITY DIFFERENCES IN EMPATHY IN ADOLESCENTS FROM ENTRE RÍOS The study of the conditioning factors of empathy has shown that women perform better than men in empathy tests and in tasks that require social cognition. In the last decade, the increasing recognition and appreciation of sexual differences has stimulated the analysis of components of sexual identity in the study of these determining factors, and it has been suggested that differences in performance are better explained by the sexual orientation of individuals that by their assigned sex. In this work we analyze the empathic response of teenagers from Entre Ríos (N = 255) evaluated through Interpersonal Reactivity Index and a short version of the Reading the Mind in the Eyes test, based on their sex and their self-perceived sexual identity. Women showed greater empathy than men did, particularly in its emotional dimension. Homosexual males showed greater emotional empathy than heterosexuals did. Furthermore, adolescents showed better performance when attributing mental states to potential sexual partners, according to their sexual orientation. These results suggest that, although there is a biological conditioning, sexual preferences could modulate the development of empathy, by stimulating the development of certain skills over others. Keywords Empathy - Sex - Sexual identity - Adolescents
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