El objetivo del presente trabajo es enumerar y revisar las conclusiones de algunas investigaciones científicas en torno a las posibles variables neurobiológicas implicadas en la etiología de la pedofilia. La metodología empleada consiste en una revisión bibliográfica de la literatura científica. Se realizaron varias investigaciones científicas comparando grupos de individuos pedófilos y no pedófilos en torno a las siguientes variables: la identificación de regiones neuronales a través de resonancia magnética en base a la cantidad de materia blanca, test de coeficiente intelectual (IQ), test de memoria verbal y visuoespacial, así como también la predisposición a escribir con la mano izquierda/derecha (Cantor et al., 2004, 2008) y la sintonización entre redes cerebrales y rostros maduros e inmaduros (Ponseti et al., 2014). Los resultados mostraron diferencias significativas entre los grupos de personas pedófilas de las no pedófilas. Estos resultados dan a luz a nuevos conocimientos acerca de la etiología de la pedofilia. Para concluir, hoy en día la investigación acerca de la etiología y desarrollo de un trastorno mental como la pedofilia sugiere la visión de esta última como un fenómeno complejo y multifactorial (Tenbergen et al., 2015), ya que las variables neurobiológicas podrían tener un rol importante en su etiología. Palabras clave Pedofilia - Investigación - Etiología - Neurobiología ABSTRACT PEDOPHILE: IS SOMEBODY BORN THAT WAY OR BECOME IN? BIBLIOGRAPHY REVIEW ABOUT THE ETIOLOGY OF PEDOPHILIA The objective of the present work is to list and review the conclusions of some scientific research around the possible neurobiological variables involved in the etiology of pedophilia. The methodology used consists of a bibliographic review of the scientific literature. Several scientific research were carried out comparing groups of pedophile and non-pedophile individuals around the following variables: the identification of neuronal regions through magnetic resonance imaging based on the amount of white matter, IQ test, memory test verbal and visuospatial, as well as the predisposition to write with the left / right hand (Cantor et al., 2004, 2008) and the attunement between brain networks and mature and immature faces (Ponseti et al., 2014). The results showed significant differences between the groups of pedophile and non-pedophile people. These results shed new light on the etiology of pedophilia. To conclude, nowadays research about the etiology and development of a mental disorder such as pedophilia suggests the view of the latter as a complex and multifactorial phenomenon (Tenbergen et al., 2015), since the neurobiological variables could have an important role in its etiology. Keywords Peophilia - Research - Etiology - Neurobiology