La pandemia del COVID-19 ha impactado en la vida cotidiana de la sociedad argentina, exigiendo de las instituciones -y las de salud mental, particularmente- una transformación en la producción de las modalidades de cuidados brindados hasta entonces. Asimismo, se ha evidenciado la intensidad de la reproducción y profundización de las desigualdades en los modos en que niños, niñas y adolescentes habitan sus infancias. Dentro de los grupos especialmente vulnerados, se encuentran aquellos institucionalizados por problemas de salud mental. El presente trabajo se propone visibilizar la situación de dicho grupo y aportar conocimientos que permitan analizar e interpelar las formas de cuidados con el objeto de garantizar el derecho a la salud mental. La coyuntura de pandemia y post-pandemia del COVID-19 evidencia la necesidad de transformar las prácticas orientadas a niños, niñas y adolescentes con sufrimiento psíquico y vulnerabilidad social a partir de una comprensión colectiva de los acontecimientos y el rescate de un pensamiento dialógico y creativo. Palabras clave Salud mental - Institucionalización - Infancia - COVID-19 ABSTRACT INSTITUTIONALIZATION FOR CHILDREN AND THE COVID-19: CONTRIBUTIONS TO MENTAL HEALTH CARE The COVID-19 pandemic has impacted on the daily life in Argentine society, demanding from the institutions- and mental health institutions in particular- a transformation in the productions of care modalities provided until them. Likewise, the intensity of reproduction and the deepening of inequalities in the ways in which children and adolescents inhabit their childhoods have been evidenced. Among the groups especially vulnerable, are these institutionalized by mental health problems. The present work aims to make visible the situation of this group and to provide knowledge that allows to analyze and question the forms of care in order to guarantee the right to mental health. The situation of the COVID-19 pandemic and post-pandemic shows the need to transform the practices aimed at children and adolescents with psychological suffering and social vulnerability, based on a collective understanding of the events and the rescue of a dialogical and creative thinking. Keywords Mental health - Institutionalization - Childhood - COVID-19