Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
De la anormalidad a las diferencias individuales y sus primeros estudios en el laboratorio de Psicología Experimental de la Facultad de Filosofía y Letras, UBA
Ibarra, Maria Florencia, Far, Johana Nur y Tofé, Ignacio.
XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2020.
Resumen
En “Lo normal y lo patológico” Canguilhem (1966) señala, que lo normal es una media estadística. Además, la polaridad normal-anormal requiere del otro para fundamentarse. Theodule Ribot es un claro exponente de esta lógica. Su método sostiene que del estudio de lo patológico se pueden inteligir procesos normales, “cuya existencia no podíamos sospechar mientras estaban integrados en un funcionamiento normal” (Miceli, 1994, p.27). Inspirado en la clínica francesa, en Argentina, Horacio Piñero sentó las bases de la psicología experimental y de las clasificaciones clínicas con criterios diagnósticos de normalidad-anormalidad (Ferro & Sturla, 2018). Así, “Trabajos de Psicología normal y patológica” plasma un primer momento de la psicología experimental que buscaba establecer los valores de normalidad a partir del estudio de lo patológico. Abundaba en descripciones de las anormalidades estudiando la psicofisiología del lenguaje en el sordomudo, en el idiota, los afásicos, los ciegos; establecía una nomenclatura de los tipos mentales interiores para su derivación institucional. Fundamentada en la psicología experimental, la psicotecnia, llamará “aptitudes” al rendimiento, personal que sobrepasa cierta cantidad normativa. Anormalidad, entonces, no es toda medida que se desvía de la curva normal, sino aquellos que quedan comprendidos en el segmento inferior. Palabras clave Historia - Psicologia - Argentina - Laboratorio ABSTRACT FROM ABNORMALITY TO INDIVIDUAL DIFFERENCES AND HIS FIRST STUDIES IN THE LABORATORY OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY OF THE FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UBA In “The normal and the pathological” Canguilhem (1966) points out that the normal is a statistical mean. Furthermore, normalabnormal polarity requires the other to be grounded. Theodule Ribot is a clear exponent of this logic. His method maintains that from the study of the pathological, normal processes can be understood, “whose existence we could not suspect while they were integrated into normal functioning” (Miceli, 1994, p.27). Inspired by the French clinic in Argentina, Horacio Piñero laid the foundations for experimental psychology and clinical classifications with diagnostic criteria of normality-abnormality (Ferro & Sturla, 2018). Thus, “Works of normal and pathological psychology” reflects a first moment of experimental psychology that sought to establish the values ??of normality from the study of the pathological. It abounded in descriptions of the abnormalities studying the psychophysiology of language in the deaf-mute, in the idiot, the aphasics, the blind; it established a nomenclature of the inner mental types for their institutional derivation. Based on experimental psychology, psychotechnics will call performance aptitudes, personnel that exceed a certain normative amount. Abnormality, then, is not any measure that deviates from the normal curve, but those that fall within the lower segment. Keywords History - Psychology - Argentina - Laboratory
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.