En este escrito se trabajará la función de la escritura y la lectura en las diferentes transcripciones que constituyen el aparato psíquico. De este modo, se dará cuenta de la heterogeneidad de la memoria, tal como es planteada por Freud en el "Proyecto de psicología" y en la "Carta 52". Se apuntará a discernir la importancia clínica de la introducción de diferentes memorias del aparato psíquico; y se interrogará la posibilidad de producir una nueva lecto-escritura en el encuentro analítico como orientación política del psicoanálisis.