En este artículo proponemos una reflexión acerca de los modos en que se traman -conflictivamente- procesos de violencia social e institucional con configuraciones de vulnerabilidad realizadas por políticas y programas desti- nados a la inclusión social de niños, niñas, y jóvenes. Sostenemos que si bien en los últimos años parecen haber ascendido las prácticas violentas -espe- cialmente estatales, pero también sociales- destinadas al control social de las infancias y juventudes pobres, el Estado también se presenta en los territo- rios procurando estrategias tendientes a la inclusión social. El argumento se sostiene en base a datos producidos en investigaciones empíricas recientes llevadas a cabo en el Gran Buenos Aires, y en informaciones de fuentes se- cundarias.