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Uso de la orientación psicológica en el desarrollo de características para la convivencia entre estudiantes universitarios
Sonia Margarita Castellón Castillo. y Leyani Espino Fernández.
Tesis de Licenciatura. Universidad de Sancti Spiritus, Sancti Spiritus, Cuba.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pu5Y/tNh
Resumen
Constituye una investigación cualitativa. El objetivo fundamental fue desarrollar características para la convivencia, en estudiantes becados de la Carrera de contabilidad y finanzas de la Universidad de Sancti Spíritus, Cuba, por medio de la orientación psicológica. Es un estudio de casos múltiples y se trabaja con tres casos que poseen características comunes; se les incluyó en un mismo cronograma de trabajo y se les aplicaron las mismas técnicas y procedimientos. En la exploración inicial afloraron sus problemas disciplinarios y el deficiente desarrollo de características para la convivencia. Después de la orientación psicológica los sujetos lograron algún grado de desarrollo de las características para la convivencia, aunque no a los niveles deseados; se constató que otros problemas concomitantes pueden estar influyendo en su pobre desarrollo. Después de empleada la orientación psicológica, se comprobó que el método puede ser efectivo, pero la intensidad de las vivencias relacionadas con el bullying, pueden limitar la efectividad de esta variante de intervención psicológica.
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