Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
 
Comunicación, educación y ambiente. El caso del club de ciencias del IPEM N.° 320 ?Jorge Cafrune? y la limpieza simbólica del canal
Mengo y otros.
IV JORNADAS INTERNACIONALES DE ECOLOGÍA Y LENGUAJES. Facultad de Lenguas. UNC, Cordoba, 2017.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/psY0/sy9
Resumen
El calentamiento global ha causado graves efectos sobre el medio ambiente. Uno de los principales es el deshielo en los polos, lo que ocasiona el aumento del nivel de los mares, los cambios climáticos y la alteración del ecosistema.En el IPEM 320 de la ciudad de Córdoba funciona desde el año 2011 un Centro de Actividades Juveniles (CAJ) que tiene como principal eje de acción el cuidado del medio ambiente a partir de las actividades educativas y de comunicación que se realizan en su club de ciencias. Este espacio de investigación está orientado a la iniciación de los niños y jóvenes que participan en sus actividades en el estudio de las ciencias y a la capacitación y apropiación en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC).En el presente trabajo se expone como desde este club de ciencias se trabaja con el proyecto de la ?Limpieza Simbólica del Canal Colector? de Barrio Parque Ituzaingo y Ciudad de mis Sueños, en el que, año a año se propicia la concientización ambiental a partir de talleres sobre tratamiento de residuos orgánicos e inorgánicos, acciones de limpieza barrial, plantación de árboles de diferentes especies autóctonas de la provincia de Córdoba y articulación de actividades entre diferentes instituciones y ministerios de la provincia,Un conjunto articulado y sostenido de acciones educativas y de comunicación entre diferentes organismos estatales y privados al servicio del cuidado del medioambiente pueden cambiar la realidad y la historia de un barrio.
Texto completo
Dirección externa:
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.