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Consevación de Semillas Nativas como un Sistema de Innovación en Agricultura Urbana
Echeverry, Maira, Gutiérrez, Sebastián, Pineda, Julián y Ravelo, Nelson.
Trabajo final curso electivo: "Extensión Rural como Aprendizaje Social".
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/narf/3
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/p4wG/k9X
Resumen
El barrio San Luis esta ubicado en la parte alta de Chapinero sobre los cerros orientales. Este surge producto del desplazamiento de personas del campo a las ciudades y de los altos costos de la vivienda al interior de Bogotá D.C. De esta forma nace como un barrio de invasión y actualmente se encuentra aun en proceso de legalización. Esta es la situación de varios barrios en la unidad de planeamiento zonal (UPZ) San Isidro Patios (algunos de los cuales incluso se encuentran dentro de la reserva forestal protectora en el bosque oriental de Bogotá). A pesar de esto muchos de ellos tienen acceso a algunos servicios públicos, e incluso en ellos se han desarrollado proyectos de infraestructura por la alcaldía de Bogotá, como el anillo vial que los atraviesa (Secretaría Distrital de Integración Social, 2010). Muchas de estos beneficios han sido conseguidos por el trabajo comunitario que dentro de los barrios se realiza, así no solo lograron gestionar el acceso al agua potable a través de un acueducto comunitario, si no que incluso consiguieron que el gobierno distrital abriera licitación para rutas de buses que comunicaran estos barrios con el resto de Bogotá (El tiempo, 1993). No obstante, es parte de la historia de estos barrios, que personas con intereses en la política han dado de manera asistencial, ayudas en pro de soluciones a las necesidades de los habitantes del barrio, buscando con esto recoger votos para su propio beneficio (Secretaría Distrital de Integración Social, 2010). Es en este contexto que hace siete años aproximadamente surge en el barrio San Luis la Casa Taller Las Moyas como respuesta a la desatención que tienen muchos de los niños, niñas y jóvenes del barrio, pues muchos de sus padres y madres están todo el día trabajando, no tienen quien les pueda cuidar a sus hijos y el nivel de sus ingresos tampoco les permite pagarle a una persona para que desempeñe esta tarea. Así la Casa Taller se propone inicialmente ser un espacio de ocupación del tiempo libre de ellos, en donde la participación no sea de manera pasiva y asistencial, si no en donde los niños, niñas y jóvenes sean los principales constructores del proceso. De esta forma se establecieron dos jornadas en la Casa Taller. Para quienes estudian en la mañana, van en la tarde y viceversa. En estas jornadas se realizan diversos talleres como panadería, cerámica, artesanías, agricultura urbana (AU), entre otros. En ellos además del aprendizaje de un oficio práctico concreto, también busca tejer lazos de amistad entre quienes participan del proceso, mientras se va conversando de variados temas, entre los que también se encuentra la reflexión sobre las razones que llevan a desarrollar este tipo de talleres. A pesar de que el proceso surge para los niños, niñas y jóvenes del barrio, con el devenir del tiempo se han integrado a distintas dinámicas de la Casa Taller vecinos y vecinas (muchos de ellos familiares de los niños). Muestra de esto es que recientemente y con la adecuación de parte del lote para una huerta, varias señoras de la tercera de edad han hecho propio el taller de AU. Teniendo en cuenta los factores que antes mencionamos, que llevaron al surgimiento del barrio, muchas de estas señoras provienen del campo, debido a lo cual el trabajo en AU adquiere una importancia mucho mayor en tanto significa un rencuentro con la cultura campesina que muchas personas han dejado atrás al desplazarse a la ciudad. La Casa Taller, en el desarrollo del taller de AU y reconociendo las implicaciones que tiene sobre el tejido social y sobre la recuperación de la cultura campesina (ente otras), se ha encontrado con distintas organizaciones, desde lo académico, técnico, político o social, que han permitido mejorar las prácticas y reflexionar de manera más profunda sobre la AU. Muestra de esto es la búsqueda que la Casa Taller mantiene en torno a la conservación de las semillas, y aun más de las semillas nativas. Así, pues, uno de los proyectos en los que actualmente se encuentra la Casa Taller, es la producción de una semilla de maíz adecuada para el clima del barrio, que brote de semillas que se han recogido en varios encuentros campesinos y que son nativas de climas similares a los del barrio San Luis. Es por esto que con el siguiente trabajo se busca acompañar el proceso de AU en la Casa Taller las Moyas, profundizando en las implicaciones que tiene la conservación de semillas nativas -como innovación en el sistema agroalimentario- en el tejido social y en las dinámicas propias de la Casa Taller.
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