Desde la perspectiva de la Psicología Social Comunitaria y desde el enfoque de género, nos proponemos presentar diversos dispositivos implementados en la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires. Los nudos problemáticos manifiestos en los campos de salud/salud mental, educación, vivienda y trabajo nos advierten de las precarias condiciones sociales y de fragilizaciones subjetivas de existencias vulneradas. Las brechas territoriales existentes en el acceso a bienes y servicios, materiales y simbólicos, ponen en cuestión nuestras prácticas y nos desafían como actores/as sociales en contextos concretos de injusticia social, precarización laboral, exclusión y estigmatización. Desde un enfoque de investigación acción participativa (IAP) se propone revisar la accesibilidad/exigibilidad de derechos y las diferentes posibilidades de participación en el control de recursos, la potenciación de capacidades autogestivas y autónomas. El enfoque metodológico contempla triangulación de herramientas como talleres, observación participante, grupos focales, cuestionarios y encuestas, desde un posicionamiento ético relacional de co-construcción participativa de los procesos de indagación, elucidación y transformación social. El análisis de los problemas de: Políticas Públicas y situaciones de discriminación de las mujeres migrantes; desinstitucionalización y los obstáculos; salud integral de las/los niñas/os jóvenes; los proyectos de futuro y la relación con la escuela y con el territorio barrial; nos permiten problematizar los enfoques tradicionales que frente a la pobreza e indigencia capturan en la pasividad y ajenidad a los otros.