Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
 
Cuando las familias queremos tomar decisiones en el ámbito escolar público
Heras Monner Sans, Ana Inés.
En Hacia una pedagogía emancipatoria en Nuestra América. Buenos Aires, Argentina (Argentina): Centro Cultural de la Cooperación.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pomx/tvq
Resumen
En este capítulo se presenta un análisis de experiencias específicas donde las familias toman la palabra para relacionarse con la escuela pública en la Ciudad de Buenos Aires.
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.